WYCIECZKI DYDAKTYCZNE

Głównym celem projektu „Dolnośląska Szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie oświaty” jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów o utrudnionym dostępie do edukacji, podnoszenie jakości procesu kształcenia oraz wspieranie indywidualnych zainteresowań i zdolności uczniów. Szczególną uwagę zwrócono na rozwój kompetencji kluczowych, w tym poszerzanie zainteresowań matematyczno-przyrodniczych, wdrażanie samodzielnego myślenia i rozumowania, stosowania alternatywnych rozwiązań oraz aktywnego korzystania z technologii informacyjnych.

W ramach projektu zaplanowano udział szkół w formach dydaktycznych:

• 3 wycieczki dydaktyczne (dwie jednodniowe i jedna dwudniowa)

• zajęcia pozalekcyjne (4 godz./tydzień)

• zajęcia  pozaszkolne (25 kół pozaszkolnych)

• 3 wyjazdy do Multicentrum

Wycieczka dydaktyczna jest formą organizowania procesu nauczania poprzez udział w zajęciach dydaktycznych poza terenem klasy i szkoły. Służy bezpośredniej obserwacji procesów i zjawisk w ich naturalnym środowisku, jest źródłem wrażeń i spostrzeżeń niezbędnych do pracy myślowej i tworzenia pojęć. Wycieczka uatrakcyjnia przekazywanie wiadomości oraz zwiększa twórczą aktywność i sprzyja kształtowaniu więzi społecznych.

W ramach projektu zostaną zorganizowane trzy wycieczki dydaktyczne po Dolnym Śląsku dla każdej szkoły. Miejsca, do których wyjadą uczniowie z dolnośląskich szkół zapewnią  poszerzenie  wiedzy i zainteresowań matematyczno-przyrodniczych oraz rozwój kompetencji kluczowych. W ofercie wycieczek znalazły się między innymi wyjazdy do Centrum Edukacyjno-Turystyczno-Sportowego w Krośnicach, Karkonoskiego Centrum Edukacji Ekologicznej czy Centrum Edukacji Ekologicznej i Krajoznawstwa w Myśliborzu. Dużym zainteresowaniem pośród szkół cieszyły się wyjazdy do stolicy Dolnego Śląska połączone z udziałem w zajęciach edukacyjnych prowadzonych na wrocławskich wyższych uczelniach oraz w Ogrodzie Botanicznym i wrocławskim ZOO.

Realizacja wyjazdów edukacyjnych rozpocznie się we wrześniu 2010 i będzie kontynuowana do listopada 2011 roku. Wycieczki odbędą się  w miesiącach: wrzesień-listopad oraz kwiecień-czerwiec. Grupa szkolna uczestnicząca w wyjeździe będzie liczyła 20 uczniów oraz 2 opiekunów. Uczestnicy wyjazdów edukacyjnych mają zapewnione wyżywienie, nocleg, ubezpieczenie, transport oraz opiekę pilota i przewodnika miejskiego lub górskiego.

Zajęcia pozalekcyjne są formą dydaktyczną mającą na celu poszerzanie wiedzy i zainteresowań oraz wyrównywanie braków edukacyjnych u uczniów z trudnościami w nauce. Realizowane będą w każdej szkole w wymiarze 4 godz./tydzień, w tym co najmniej jedno koło zainteresowań dla 15 uczniów oraz zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze uczniów z obszaru przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, technologii informacyjnych oraz sportu. Zgodnie z założeniami projektu zaplanowano preferencje płci uczestników zajęć:

• Koła zainteresowań: 60% dziewcząt i 40% chłopców

• Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: 60% chłopców i 40% dziewcząt

• Zajęcia sportowe: 60% chłopców i 40% dziewcząt

W danych zajęciach wyrównawczych może uczestniczyć 4-8 uczniów, natomiast jedno koło zainteresowań powinno liczyć co najmniej 15 uczniów.

Zajęcia pozaszkolne realizowane będą w formie międzyszkolnych projektów edukacyjnych na platformie edukacyjnej. W drodze konkursu zostanie wyłonionych 25 kół, w których uczestniczyć będzie po 20 uczniów (1 chłopiec i 1 dziewczynka z danej szkoły). Zajęcia pozaszkolne realizowane będą przez 12 tygodni po 5 godz./tydz. i przypadną na I kwartał 2011 roku.

Wyjazdy do MultiCentrum

Szkoły będące beneficjentami projektu uczestniczą w zajęciach edukacyjnych w MultiCentrum. Dla każdej szkoły zaplanowano 3 wyjazdy, podczas których odbędą się zajęcia dostosowane do wieku i umiejętności uczniów (np. dla najmłodszych – pakiet Mulitkid). Wyjazdy do MultiCentrum rozpoczną się w roku szkolnym 2010/2011 i będą realizowane przez cały okres trwania projektu. W ramach projektu zapewniony będzie również transport.

Realizację powyższych działań zapewnią nowoczesne technologie udostępniane szkołom w ramach komplementarnych projektów RPO, a w szczególności platforma edukacyjna oraz pracownie przyrodnicze i komputerowe.

Oprac. Agnieszka Kołodyńska
Specjalista ds. organizacji zajęć pozalekcyjnych,
pozaszkolnych i wycieczek dydaktycznych